УОМ собрал ведущих экспертов, чтобы вы освоили передовые знания по работе с мозгом. Программа поможет освоить профессию в перспективной сфере — вы получите все необходимые навыки для помощи людям и успешной практики.
Нейрокоучинг — решение главных проблем человека 21 века
В современном мире нас окружают многозадачность, постоянный стресс,
избыток информации и неблагоприятная экология. Это истощает мозг и снижает качество жизни.
Нейрокоучинг — это ключ к восстановлению ваших когнитивных возможностей. Он помогает управлять
стрессом, улучшать концентрацию и поддерживать здоровье мозга, позволяя вам оставаться продуктивным
и эмоционально устойчивым, несмотря на любые вызовы.
50 млн
человек во всем мире подвержены деменции. По прогнозам экспертов ВОЗ, их число к 2050 г.
вырастет
втрое, и около половины из них не знают о ранних признаках или том, куда обращаться за
помощью.
320 %
роста ожидается на мировом рынке когнитивной оценки и тренинга — с 6,2 млрд долларов в 2024 году до
26,1 миллиарда к 2030 году, со среднегодовым ростом на 27%.
Топ 5 причин выбрать нашу программу:
1
Наличие нутрициологии
Здоровье мозга тесно связано с питанием, которое помогает улучшить когнитивные функции и
эмоциональное состояние
2
Партнерство с МГУ
Вы получите самые актуальные знания о работе мозга от экспертов МГУ
3
Коучинговая траектория по международным стандартам
Вы получаете сертификат с 70 часами, аккредитованными по стандартам ICF
4
551 часов практики
В программу включены: практические занятия с тьюторами, разборы клиентских случаев, практики
с врачами превентивной медицины и многое другое
5
Интегративный подход
На программе вы узнаете о том, как работать со стрессом, сном, ознакомитесь с азами
лабораторной диагностики и нутрицевтиками
Психологи, косметологи, остеопаты, массажисты, HR и др. Вы изучите, как когнитивные и нейропсихологические процессы влияют на здоровье и поведение, а также освоите методы управления стрессом. Сможете расширять свои компетенции, лучше понимать потребности клиентов и предлагать более эффективные решения их задач.
Помогающим специалистам
Нутрициологи, health-коучи и нейрокоучи, которые стремятся углубить навыки. Узнаете, как мозг влияет на физическое и эмоциональное здоровье, освоите интегративные методы управления стрессом, а также получите инструменты для улучшения когнитивных функций. Выстроите комплексную работу с клиентами по улучшению самочувствия, управлению эмоциями и реакциями, повышению продуктивности и предотвращению выгорания.
Интересующимся Нейроразвитием
Всем, кто хочет улучшить работу собственного мозга, освоить техники для повышения продуктивности и мотивации, улучшить память и концентрацию. Научитесь управлять стрессом и эмоциями, поддерживать баланс в жизни, а также познакомитесь с интегративными методами профилактики нейродегенеративных заболеваний.
1/3
Чему вы научитесь?
Управлению стрессом и улучшению когнитивных функций
Сможете применять техники для снижения стресса и повышения концентрации
и памяти ваших
клиентов
Комплексной поддержке здоровья мозга
Освоите подходы к восстановлению мозговых функций через питание и коррекцию образа
жизни
Работе с психосоматическими состояниями
Сможете выявлять и корректировать психосоматические расстройства с помощью
телесно-ориентированных техник
Оценке и оптимизации ментального состояния
Получите навыки диагностики когнитивных и эмоциональных состояний и инструменты
для их улучшения
Программа создана при участии профессорского состава биофака МГУ
На программе преподают эксперты МГУ и делятся актуальными знаниями и исследованиями в работе с мозгом.
Вы получите глубокое понимание темы от лучших специалистов России, что укрепит вашу экспертность и повысит ваш профессиональный статус.
2 лекционных вебинара в неделю длительностью до 2,5 часов, а также 1 лекционно-практический
интенсив в месяц. Записи доступны в личном кабинете студента, и их можно изучать в комфортном
для себя темпе.
02
Практические задания
Практики под руководством научного совета и преподавателей программы.
03
Поддержка команды УОМ
На протяжении всего обучения с вами на связи будут тьютор, куратор, а также техническая
поддержка.
04
Q&A встречи
Встречи с научным советом и экспертами программы для ответа на вопросы студентов.
1/3
Станьте коучем по международным стандартам!
Вы получите международный сертификат от нашего партнера SLA Academy и 70 аккредитованных часов обучения
по стандартам ICF.
Светлана Ланда (MCC)
Мастер сертифицированный коуч (MCC) и асессор ICF
Программный директор аккредитованных ICF программ подготовки коучей
Основатель Международного центра коучинга SLAcademy
Автор ценностно-ориентированного подхода в коучинге
Международный сертифицированный инструктор по медитации
Эстер Ланда (MCC)
Мастер сертифицированный коуч (МСС) и асессор ICF
Лауреат премии Young Leader Awards ICF
Сертифицированный супервизор для коучей и МР ЕМСС
Сооснователь и программный директор Международного центра коучинга SLAcademy
14+ лет работает в сфере управленческого и трансформационного коучинга
1/2
ICF
— это самая большая в мире профессиональная ассоциация коучей. Международный стандарт обучения
и соответствие программы принятым нормам ICF — это залог будущего профессионализма выпускников.
Подробнее
Посмотреть сертификат
Навыки коучинга, которые вы освоите на программе:
(01)Особенности проведения коуч-сессий и их отличие от иных консультативных практик
(02)Проведение коуч-сессий по сопровождению трансформации поведения человека и работе с его привычками (стереотипами поведения)
(03)Методы активизации внутренней мотивации клиента
(04)Выявление психологических кризисов и внутренних конфликтов клиента и работа с ними
(05)Формирование ответственного поведения и ответственного отношения клиента к своему здоровью и достижению своих жизненных целей
(06)Работа с ограничивающими убеждениями и трансформация представлений человека о самом себе
(07)Освоение методов самокоучинга и развития саморегуляции человека
(08)Организация достижения жизненных целей в условиях рутин и постоянно отвлекающих факторов
(09)Работа с эмоциональными состояниями как самого себя, так и своего клиента
Физическая активность и головной мозг: нейробиологические эффекты физических упражнений
на структуру мозга, его функции и когнитивные способности. Гиподинамия и гипердинамия
Кардио и силовые нагрузки – что предпочтительнее для мозга?
Йога для мозга. Комплекс упражнений для улучшения психической концентрации и памяти
Сложнокоординационные движения для модуляции дофаминовой системы
Коучинговая траектория: Лекционные материалы
Практика
Мастермайнд: разбор кейса клиента
Групповые практические встречи с тьютором
Модуль 5
22 сентября — 19 октября 2025 года
Онлайн
Коучинг-консультационные технологии для нейрокоучей
Коучинговая траектория
Этапы работы с клиентом
Формулирование запроса клиента и целеполагание
Макро-модели в коучинге
Анализ личностных качеств
Когнитивные искажения в картине мира клиента. Принципы работы с когнитивными ошибками и
методы их коррекции
Работа с ограничивающими убеждениями
Техники по работе со страхом
Работа с мотивацией
Типология клиентов. Типы сложных клиентов. Стратегии работы с различными типами клиентов
Психопатология. Как понять, что клиент не для коучинга?
Теории изменения поведения
Техника для разрешения споров и конфликтов
Коучинговая траектория: Лекционные материалы
Практика
Демо-сессии и практические интенсивы с участием студентов
Отработка коучинговых инструментов в наблюдаемых мини-группах (2Х)
Модуль 6
20 октября — 23 ноября 2025 года
Очно
Вызванный стрессом синдром нарушения адаптации организма. Нелекарственные, интегративные
способы восстановления
Стресс – ведущее патогенетическое звено патологического старения и болезней с неясной
этиологией
Ключевые признаки и симптомы гипер- и гипофункции НРА-оси
Интегральный стресс менеджмент
Технические средства стресс менеджмента
Основные нутрициологические инструменты стресс-менеджмента. Терапевтические
стратегические алгоритмы
Мышечная релаксация по Джекобсону
Адаптационная терапия. Оздоровление с помощью индивидуальных схем воздействий на
организм.
Адаптационная терапия. Практическая часть
Нейрофизиология стресса
Коучинговая траектория: Практика
Практика
Мастермайнд: разбор кейса клиента
Групповые практические встречи с тьютором
Введение по работе с кейсом клиента
Модуль 7
24 ноября — 21 декабря 2025 года
Онлайн
Нутритивный статус: дисбаланс и восстановление функций головного мозга
Физикальная диагностика
Азы лабораторной диагностики избранных нутриентов
Составление и разбор универсального мультинутриентного протокола для оптимального
статуса головного мозга
Признаки и симптомы дефицитов избранных нутриентов
Дозы и формы
Нутрициологические инструменты оптимизации и коррекции функций головного мозга
Базовые протоколы для улучшения когнитивных и эмоциональных аспектов высшей нервной
деятельности в разные периоды жизни
Препараты грибов и CBD — мифы и реальность
Коучинговая траектория: Практика
Практика
Мастермайнд: разбор кейса клиента
Групповые практические встречи с тьютором
Ведение клиента
22 декабря — 18 января 2026 года
Каникулы
Это время предназначено для отдыха и подготовки ко второй ступени
обучения
Модуль 8
19 января — 15 февраля 2026 года
Онлайн
Практики body-mind и психологические инструменты для нелекарственной оптимизации мозга и
нервной системы
Измененные состояния сознания – ресурсы для улучшения работы мозга. Аудиовизуальная
стимуляция
Транс и медитация. Медитативные практики как осознанная необходимость образа жизни
современного человека. Работа мозга в состоянии транса
Снижение чувства страха и болевых проявлений. Акупрессурная медитация – комплексная
технология в работе с болями, мигренями, страхами и др
Основные составляющие счастья
Работа с сильными сторонами характера. Практики повышения уровня блаженства
Арт-терапия
Нейробика, брэйн-фитнесс, когнитивные игры и тренажеры для мозга
Оценка параметров когнитивного и эмоционального состояния. Психосоматические нарушения и
способы их коррекции
Нейропсихологическая и нейрофизиологическая неинструментальная и инструментальная
диагностика: инструменты оценки психологического, когнитивного и эмоционального статусов
Нейробиология эмоционального интеллекта. Что такое эмоции и зачем они нам нужны?
Нейробиология агрессии: эволюционное предназначение и практика управления
Психологическая зрелость: практика взаимодействия эмоционального и когнитивного
интеллектов
Что такое психосоматические нарушения? Виды психосоматических и соматопсихических
нарушений
Принципы работы с психосоматическими нарушениями
Техники телесно ориентированной психотерапии
Коучинговая траектория: Практика
Практика
Мастермайнд: разбор кейса клиента
Групповые практические встречи с тьютором
Ведение клиента
Модуль 10
16 марта — 12 апреля 2026 года
Онлайн
Генетические и эпигенетические особенности при психоневрологических нарушениях.
Нутрициологическая оптимизация функций здорового мозга
Генетические и эпигенетические нарушения при психо-неврологических нарушениях и
особенностях. Нейромедиаторы и клеточные рецепторы. Генетика пищевого отравления мозга.
Еда для мозга генетические ловушки
Генетические и эпигенетические нарушения при психо-неврологических нарушениях и
особенностях. Стресс, сон, фолатно-метиониновый цикл и здоровье мозга – мифы или
реальность?
Химические и нехимические зависимости, нарушения и расстройства пищевого поведения как
нарушение функционирования мозга. Интегративные способы коррекции
Мозг зависимый: аддикции, аддиктология, аддиктивное поведение. Химические и
эмоциональные зависимости
Нехимические зависимости: главные признаки, диагностика, извращение инстинктов, способы
противостояния
Химические зависимости: главные признаки, диагностика, извращение инстинктов, способы
противостояния
Пищевая зависимость: биопсихосоциальные корни развития, пищевые "наркотики".
Подкрепляющая система мозга, связанная с зависимостью, система контроля аппетита
Пищевое поведение: рефлексы, центр контроля аппетита, регуляция. Расстройства и
нарушения пищевого поведения
«Поломки» в нейромедиаторной системе. Генетика аддикций. Связь аддикций с ключевыми
дисбалансами в организме
Нормализация системы контроля аппетита и снижение пищевой зависимости. Разбор кейсов.
Совместная практика
Клинические разборы кейсов с врачами функциональной
медицины
Комплексная коррекция при избавлении химической зависимости "табакокурения"
Трансперсональная психотерапия. Дыхательные технологии
Эриксоновский гипноз. Основные понятия и принципы. Микродинамика транса.
Правила безопасности в работе с трансом. Терапевтические внушения. Необходимость
метафор. Гипнотические сценарии. Диагностический транс. Методология составления
индивидуального эпигенетического транса «Сопровождение в приятном воспоминании»
Десенсибилизация и переработка движениями глаз (ДПДГ, EMDR)
Клинические разборы кейсов с врачами функциональной
медицины
Итоговое тестирование и защита практического кейса
В указанный период студенты сдают итоговое тестирование в личном кабинете для получение дипломов о
профессиональной переподготовки
*Обращаем ваше внимание: УОМ оставляет за собой право на изменение тем, спикеров и дат модулей
согласно образовательной траектории программы
Показать всю программу
Документы об образовании
После завершения курса и успешного прохождения итогового тестирования вы получите диплом о профессиональной переподготовке. Для тех, кто изучал программу для себя или не прошел итоговое тестирование, УОМ выдаст сертификат о прохождении курса.
Александр КапланПсихофизиолог, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов
Ольга ТарасоваФизиолог, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова. Кафедра физиологии человека и животных
(Биологический факультет)
Полина БогачеваКандидат биологических наук, доцент МГУ имени М.В. Ломоносова. Кафедра физиологии человека
и животных (Биологический факультет)
Анастасия Щелочкова (Удилова)Кандидат медицинских наук, нейрокоуч, Master Coach ICI, бизнес-тренер по навыкам коммуникации в медицинской сфере,
преподаватель в Университете Образовательной Медицины (УОМ), Московском институте Психоанализа (МИП),
Международной Ветеринарной Академии. Соавтор курса для управленцев в медицине MBA Synergy
Андрей ГострыйЧлен научного совета УОМ. Основатель и руководитель Института интегральной превентивной и антивозрастной медицины PreventAge®️. Врач общей практики, превентивной и антивозрастной медицины.
Сертифицированный член профессиональных бордов Американской Академии Антивозрастной Медицины (A4M, США) и Института Функциональной Медицины (IFM, США)
Ирина МальцеваЧлен научного совета УОМ. Биолог, генетик, клинический психолог. Соавтор метода нормализации пищевого поведения Михаила Гаврилова, защищенного четырьмя российскими и одним евразийским патентами. Совместно с новосибирскими учеными разработала авторскую версию генетического отчета «Оптимальное питание и образ жизни».
Член Института функциональной медицины США (IFM). Психофизиолог, сертифицированный в Amen Clinics Inc. (США)
Михаил ГавриловЧлен научного совета УОМ. Психиатр, психотерапевт. Врач функциональной медицины (IFM), диетолог-нутрициолог. Преподаватель эриксоновской терапии.
Автор запатентованных технологий по коррекции пищевого поведения, научный руководитель сети клиник снижения веса в РФ и СНГ «Центр доктора Гаврилова»
Ольга ЛобкоЧлен научного совета УОМ. Концепт-директор и сооснователь Института PreventAge®️, вице-президент Ассоциации врачей PreventAge®️,
врач-эндокринолог, врач превентивной и антивозрастной медицины, выпускница курса AFMCP IFM
Герман КарельскийРоссийский психолог, сексолог, нарколог, кандидат философских наук и специалист в
области
трансперсональной психологии, создатель термина «трансперсональная эстетика»,
cертифицированный
трансперсональный психотерапевт Европейского Реестра (EUROTAS),
член-корреспондент Международной Академии Психологических Наук (МАПН)
Анна ШерерОснователь лаборатории прикладного нейромаркетинга Marketing Evangelist.
CEO Yohji Yamamoto Parfums, UK.
Marketing Director Yohji Yamamoto Parfums, UK.
Директор по маркетингу Собственной Торговой Марки ЛЭтуаль.
Тренинг директор givenchy parfums, lvmh russia.
Ксения БаркеПсихотерапевт, клинический психолог, член европейской ассоциации развития психоанализа и психотерапии
Юрий АкимовВрач-невролог, рефлексотерапевт, врач интегральной медицины
Евгений КовалевскийНевролог, кинезиолог, нутрициолог, врач функциональной и семейной медицины
Людмила СеледцоваВрач диетолог, нутрициолог, ведущий медицинский советник MyGenetics. Член ассоциации врачей превентивной интегративной антивозрастной медицины PreventAge.
Эксперт программ «Доброе утро!» на 1 канале и «Доктор И» на ТВЦ
Виктория ЗиминаКандидат медицинских наук. Гастроэнтеролог. Диетолог-нутрициолог. Врач интегративной медицины. Специалист по anti-age
Михаил ПолуэктовЗаведующий отделением врач-сомнолог, доцент, кандидат медицинских наук, врач высшей
категории
Аля ШевченкоТренер по фитнесу с 30-летним опытом, health-коуч. Основатель Антиэйдж-клуба, единственного фитнес-клуба в стране для людей 40+. Автор антиэйдж-фитнеса — метода профилактики раннего старения и возрастных болезней.
Руководитель обучающей компании WellFitness, готовит профессиональных тренеров
Татьяна СимоноваВрач фунготерапевт со стажем 20 лет. Дипломированный клинический и кулинарный нутрициолог. Врач интегративной медицины, акушер-гинеколог.
Специалист микоцентра Михаила Вишневского, фунго и фитотехнолог.
Автор образовательных курсов, лекций, посвященных медицинским грибам, для врачебной и не врачебной аудитории. Член ассоциации нутрициологов.
Натуропат
Наталья ТищенкоВрач-невролог, нутрициолог, специалист превентивной медицины
Анастасия РодионоваМикробиолог, нутрициолог, специалист по функциональному питанию
Светлана ПересГенетик-метаболист. Нутригенетик. Автор и участник консилиумов врачей и специалистов вспомогательных профессий. Выпускница UCAM Universidad Catolica de Murcia Biotecnológia (Испания) по специальности нутригеномика. Выпускница TECH Universidad tecnologica (Испания, Мексика) по специальностям нутригеномика, метаболомика и эпигенетика
Анастасия ПрищепаКандидат медицинских наук.
Невролог, нейропсихолог, руководитель Экспертного центра по лечению боли и психоневрологической реабилитации.
Эксперт по стресс-менеджменту Ассоциации междисциплинарной медицины, Национальной Ассоциации экспертов по коморбидной неврологии
Светлана ЛандаМастер сертифицированный коуч Международной Федерации Коучинга (MCC) и асессор ICF.
Программный директор аккредитованных ICF программ подготовки коучей, международный сертифицированный инструктор по медитации, автор ценностно ориентированного подхода в коучинге и основатель Международного центра коучинга SLAcademy
Эстер ЛандаМастер сертифицированный коуч (МСС) и асессор ICF, лауреат премии Young Leader Awards, супервизор для
коучей и МР ЕМСС, программный директор аккредитованных ICF программ подготовки менторов и коучей,
сооснователь Международного центра коучинга SLAcademy.
1/2
Траектория коучинга
Изучение траектории поможет студентам эффективнее применять навыки коучинга для ведения клиентов
и их мотивации на достижение результата
Формат:
100 академических часов
Теория
Демонстрационные сессии
Практика
Подробнее
Компетенции специалистов по итогу обучения
Профессия
Психолог / Психотерапевт
1/6
Программа поможет разобраться в нейробиологии эмоциональных и когнитивных
расстройств.
Научитесь нейропсихологической диагностике и инструментам превентивной медицины
для работы с нарушениями когнитивных функций, психическими
и нейродегенеративными
заболеваниями.
Компетенции
Составление рекомендаций по поддержке здоровья головного мозга и нервной системы
Нейропсихологическая диагностика и коррекция высших психических функций
Нейрокоучинг в психологическом консультировании
Подбор БАДов и планов питания для улучшения когнитивных функций
и психоэмоционального
состояния клиента
Разработка индивидуальных программ изменения образа жизни у людей
с психическими
расстройствами и заболеваниями нервной системы
1/6
Профессия
HR-специалист
2/6
Научитесь нейропсихологической диагностике и коучингу для профессионального
отбора
сотрудников и организации взаимодействия в команде. Сможете проводить тренинги
по развитию осознанности, эмоционального интеллекта и профилактики выгорания.
Компетенции
Профессиональный отбор с применением нейропсихологической диагностики
Понимание психофизиологических факторов, влияющих на производительность
и эмоциональное благополучие сотрудников
Навыки использования стресс-менеджмента и когнитивного тренинга
для повышения
эффективности и удовлетворенности сотрудников
Развитие осознанности и эмоционального интеллекта в корпоративной
среде
с помощью
коучинговых техник
Внедрение программ профилактики эмоционального выгорания
и психосоматических
нарушений среди сотрудников
2/6
Профессия
Нутрициолог
3/6
Научитесь комплексному подходу в работе с учетом взаимосвязи между нервной
системой,
головным мозгом и питанием. Сможете разрабатывать планы питания для коррекции
психоэмоционального состояния, влияния на память, внимание и другие
когнитивные
процессы.
Компетенции
Составление планов питания для улучшения работы мозга и нервной системы
Подбор витаминов, минералов и антиоксидантов для влияния
на когнитивные функции,
нейропластичность и эмоциональное состояние
Разработка планов питания для поддержки здоровья при когнитивных
нарушениях
и нейродегенеративных заболеваниях
Составление планов питания и рекомендаций по изменению образа жизни
для улучшения памяти, концентрации внимания и снижения уровня стресса
Коррекция пищевой гиперчувствительности и других нарушений, связанных
с нервной
системой и головным мозгом
3/6
Профессия
Остеопат / Мануальный терапевт
4/6
Научитесь учитывать особенности нервной системы и психического здоровья клиентов
в контексте их влияния на тело и мышечные зажимы. Сможете обучать клиентов
навыкам
мышечного и эмоционального расслабления.
Компетенции
Понимание особенностей нервной системы и её влияния на осанку
и движение
Применение знаний о нейровоспалении для работы с хроническими болевыми
синдромами
Глубокие знания о работе с телом через понимание взаимодействия мозга,
нервной
системы и опорно-двигательного аппарата
Профилактика стресса и поддержка эмоционального состояния
для улучшения
результатов мануальной терапии
4/6
Профессия
Массажист
5/6
Научитесь снижать стресс, тревогу и нервное напряжение с помощью телесных
практик
в нейрокоучинге. Сможете помогать клиентам в коррекции хронической боли
и других
проблем, связанных с психикой и нервной системой.
Компетенции
Знание влияния нейрофизиологических процессов на мышечное напряжение
и общее
самочувствие клиента
Понимание роли мозга в регуляции мышечного тонуса и общего состояния
организма,
что позволяет создавать более персонализированные массажные техники
Использование нейропсихологических методов для лечения хронической боли
и нарушений сна
Владение техниками расслабления и повышения стрессоустойчивости через
телесные
практики
Массаж с применением техник нейрокоучинга для коррекции
психосоматических
нарушений
5/6
Профессия
Косметолог
6/6
Научитесь применять инструменты превентивной медицины и знания об устройстве
нервной
системы для влияния на внешний вид и здоровье кожи. Сможете рекомендовать
клиентам
техники снижения стресса и улучшения эмоционального состояния для профилактики
психосоматических проблем с кожей.
Компетенции
Оценка состояния кожи с учетом влияния стресса и психоэмоциональных
факторов,
влияющих на регенерацию и состояние кожи
Использование нутритивных стратегий для поддержания когнитивного здоровья
и молодости кожи
Коррекция психосоматических реакций кожи, основанных на данных
о взаимосвязи
мозга, нервной системы и кожных покровов
Разработка схем ухода за кожей и антивозрастных процедур с применением
знаний о гормонах стресса и нейротрансмиттерах
Нейрокоучинг для повышения самооценки и уверенности клиентов
6/6
1/3
Есть вопросы?
Оставьте заявку и сотрудник приемной комиссии свяжется с вами в течение часа в рабочие часы —
с 10:00 до 18:00 и ответит на все вопросы по обучению. И на следующий день, если вы оставите
заявку
после 18:00 (время работы указано по GMT+3).
Нажимая кнопку, вы подтверждаете, что принимаете условия пользовательского соглашения и
ознакомлены
с Политикой
конфиденциальности
Подпишитесь на наш канал Brainmedia и получите бесплатные лекции:
«Биохакинг. Гаджеты для управления
мозгом»
и «Ментальное здоровье и образ жизни».
Они помогут вам поближе познакомиться с Нейрокоучингом,
и вы поймете подходит ли вам эта профессия.
Нажимая кнопку, вы подтверждаете, что принимаете условия пользовательского соглашения
и ознакомлены
с Политикой конфиденциальности
В этом канале вы найдете:
Посты о том, как улучшить когнитивные функции
Обзоры на исследования в сфере нейронаук
Подкасты оvголовном мозге
Видеодневник студента программы УОМ по нейрокоучингу
Публикации от преподавателей программы
Выпускники УОМ о программе
1/2
«Безмерно благодарна вам за поддержку, сопровождение и помощь в процессе обучения»
С каждым модулем погружение в тему вызывает все больший интерес и мотивацию к познанию.
Восхищает глубина наших спикеров, их знания, эрудиция, интеллигентность и готовность все
отдавать свои ученикам-последователям! Вся моя признательность и уважение!
Наталья Гомза
«Благодарю команду УОМ за такое мощное начало нашего курса!»
Были очень заметны ваша забота, внимание, вовлеченность, огромная подготовка и любовь к
делу. Чувствую интерес и воодушевление. Хочется все испытать)) Удачи и успехов всем нам!
Юлия Тимофеева
«УОМ — вы лучшие, и это факт, так как есть с чем сравнивать!»
Спасибо большое за информацию, которая очень актуальная и интересная. Спасибо за то, как вы
нам ее преподносите, за легкость, юмор, а главное — любовь к тому, что делаете!
Анна Пилипенко
«Благодарю всех лекторов и всех, кто был и остается причастен к организации такого
великолепного обучения!»
Столько нового, интересного, хочется впитывать и впитывать. Вы определенно лучшие в своем
деле. Спасибо, что учите нас, мы все просто обязаны сделать этот мир хоть чуточку лучше!
Также благодарна всем в этом чате за советы, обсуждения и полезную информацию!
Ольга Чумак
«В полном восторге от лекторов!»
Всех интересно слушать. После вчерашних лекций проснулась и поняла, что уже жду, когда же
продолжим. Утром работала с клиенткой, и уже с ней обсуждали по вчерашним материалам
какие-то вещи. Она убежала вдохновленная на некоторые корректировки, которые я ей внесла в
рацион.
Ксения Жученко
Видео-истории наших студентов
1/2
Карьерный центр
Университет сопровождает студентов на всех этапах профессионального развития
Оставьте заявку и сотрудник приемной комиссии свяжется с вами в течение часа в рабочие часы — с 10:00 до 18:00. И на следующий день, если вы оставите заявку после 18:00 (время работы указано по GMT+3).
Нажимая кнопку, вы подтверждаете, что принимаете условия пользовательского соглашения и
ознакомлены
с Политикой
конфиденциальности
Про УОМ
УОМ обучает специалистов, которые будут работать совместно с врачами превентивной медицины.
Уже 10 лет мы стремимся популяризировать новую культуру здоровья, основанную на предотвращении заболеваний и осознанном образе жизни.
Программы УОМ разработаны для людей без медицинского образования и направлены на обучение превентивным мерам в
укреплении здоровья и сохранении хорошего самочувствия.
Мы создаем экосистему проектов и партнерств для формирования новой культуры
здоровья
УОМ является образовательным проектом в системе проектов и партнерств в рамках парадигмы превентивной медицины, формирующих новую культуру здоровья на уровне человека, бизнеса и государства.
УОМ является образовательным проектом в системе проектов и партнерств в рамках парадигмы превентивной медицины, формирующих новую культуру здоровья на уровне человека, бизнеса и государства.
Преподаватели УОМ — врачи, доктора и кандидаты наук, которые обучают актуальным знаниям, основанным на клинических исследованиях
Как организовано обучение в УОМ?
Обучение доступно в кампусе в Москве, в региональных центрах и онлайн из любой точки мира. Студенты, обучающиеся онлайн могут посещать занятия очно с доплатой за соответсвующий модуль.
Как влияет посещаемость на получение диплома?
Для получения диплома необходимо посещать занятия онлайн или изучать лекции в записи.
Как устроено взаимодействие студента и преподавателей?
Преподаватели поддерживают, мотивируют и помогают студенту в обучении.
Какая лицензия у УОМ на оказание образовательных услуг?
Со сведениями и документами об УОМ можно ознакомиться по ссылке.
Будет ли доступна запись лекций после мероприятия?
Да, все записи будут доступны в течение всего обучения и еще 1 или 2 года после окончания программы, в зависимости от вашего тарифа.
Котируется ли диплом в других странах?
Это зависит от конкретной страны. Необходимо уточнять, требуется ли перевод и процедура признания образовательных документов в каждом отдельном случае.
Как проходит практика и стажировка в онлайн формате?
Практические занятия и стажировка проходят для студентов всех форм обучения с учетом особенностей образовательного професса.