Программы по профилактике и лечению заболеваний – УОМ
Мини-курс
В записи
-35%
Когда ребенок болеет: детская психосоматика и правила бережной сепарации
Специальное предложение для практикующих психологов, специалистов помогающих профессий и тех, кто интересуется психологией для саморазвития
Оставить заявку
Оставить заявку
О мини-курсе
Мини-курс для родителей и специалистов помогающих профессий, которые хотят научиться выстраивать здоровые психологические границы с детьми разных возрастов и создавать для сепарации ребенка адекватную систему правил. Поможет найти ответы на вопросы: как понять, что болезнь ребенка имеет психологические корни, а не только физиологические причины или генетическую предрасположенность, как заболевания детей связаны с психологическими проблемами родителей и что можно сделать, чтобы облегчить психосоматическую симптоматику у ребенка?
Ссылка на это место страницы: #who
Для тех, кто:
1 /4
Понять, что лежит в основе психосоматических симптомов у ребенка и как его состояние связано с общением в семье.
Узнать новые инструменты для психодиагностики и психокоррекции запросов, связанных с темой детской психосоматики при консультировании родителей.
Расширить свое представление о психосоматике и роли семейной системы в развитии психосоматических симптомов у детей.
Усилить свои компетенции в теме семейных и детско-родительских отношений, узнать, как помочь семье справиться с психосоматическим заболеванием ребенка.
1 /4
Ссылка на это место страницы: #result
В результате мини-курса вы:
(01)
Узнаете больше об эмоциональных и психологических потребностях ребенка, познакомитесь с периодизацией психического развития
(02)
Изучите виды психосоматических расстройств у детей, разберетесь в причинах и факторах их развития
(03)
Исследуете роль семейной системы в формировании психосоматического расстройства ребенка
(04)
Познакомитесь с инструментами психодиагностики и психокоррекции эмоционально-психологического состояния и психосоматических симптомов ребенка
(05)
Узнаете специфику работы с родителями по теме психосоматических расстройств у детей в индивидуальном психологическом консультировании взрослых
Ссылка на это место страницы: #program
Программа
Современные технологии сепарации ребенка: как установить здоровые психологические границы?
Вебинар 1
в любое время
Здоровое развитие ребенка и его психологические границы от 0 до 3 лет
Вебинар 2
в любое время
Здоровое развитие ребенка и его психологические границы от 3 до 7 лет
Вебинар 3
в любое время
Детско-родительские отношения и отношения с педагогами: баланс границ
Вебинар 4
в любое время
Воспитание подростков: сохранение психологических границ и достижение учебных результатов
Психосоматика у детей: психодиагностика и психокоррекция детско-родительских и семейных отношений
Вебинар 1
в любое время
Специфика психосоматики у детей
— Эмоционально-психологические потребности ребенка, периодизация психического развития.
— Классификация психосоматических расстройств у детей.
— Психосоматические расстройства деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой системы, псевдоревматические и дерматологические расстройства.
— Причины и факторы развития психосоматических расстройств у детей.
Вебинар 2
в любое время
Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами
— Общие принципы работы с психосоматическими расстройствами.
— Инструменты психодиагностики.
— Инструменты психокоррекции эмоционально-психологического состояния и психосоматических симптомов у ребенка.
— Разбор клинических случаев.
Вебинар 3
в любое время
Роль семейной системы в формировании психосоматического симптома у ребенка
— Понятие и основные виды психосоматических нарушений у детей.
— Семья как источник психосоматического симптома ребенка:
1. Депрессия и скрытая (маскированная) депрессия. Особенности депрессии у детей. Разбор случаев из практики. Работа с родителями при детской депрессии.
2. Алекситимия ребенка и родителей. Особенности диагностики и психотерапии родителей при алекситимии.
3. Психологическая травма. Физическое и эмоциональное насилие. Разбор клиентского случая. Тактика терапевтической работы с ребенком и родителями при психологической травме ребенка.
4. Сепарация и сепарационная травма. Работа с родителями, направленная на формирование здоровой сепарации с ребенком.
5. «Семейная тревога» как причина психосоматических нарушений ребенка. Особенности работы.
— Психосоматическое заболевание ребенка как способ адаптации к семейной системе. Разбор на практике.
Вебинар 4
в любое время
Семейная система как среда для выздоровления ребенка
— Основа здоровой коммуникации с ребенком:
1. Критерии баланса заботы и самостоятельности.
2. Навыки свободы выражения эмоций в семье.
3. Техники помощи ребенку в контейнировании и управлении гневом, обидой, страхом.
4. Как справиться с амбивалентными чувствами по отношению к ребенку.
— Семья и образ тела. Реалистичное восприятие себя и своего тела как профилактика психосоматических нарушений у ребенка.
— Психотерапевтическая работа (основные идеи и техники) для работы с психосоматическим симптомом ребенка.
Ссылка на это место страницы: #spikers
Спикеры
Мария Скрябина
Врач-психиатр, психотерапевт, диетолог. Детский психотерапевт. Сертифицированный схема-терапевт. Велнес-коуч. Специалист по расстройствам пищевого поведения. Спикер международных конференций.
Олеся Новикова
Дошкольный педагог-психолог. Специалист по позитивному воспитанию. Автор книг для родителей о детской психологии. Автор и ведущая телепроекта и YouTube-проекта «Мамина школа». Ведущая семинаров для родителей. Блогер.
Роман Яковлев
Психолог-консультант, педагог-психолог, руководитель социально-психологической службы образовательной организации, председатель НКО «Фонд поддержки и духовно-нравственного развития молодежи».
Никита Карпов
Детский и подростковый психолог. Автор книг «Чёртовы подростки: как найти общий язык с повзрослевшим ребенком» и «Командная работа» для подростков, нескольких десятков научно-популярных статей для МиФ, LittleOne, Мел.фм, Letidor.ru (Рамблер), Мамин/Папин, Psychologies, Комсомольская правда, РБК, спикер TEDx.
Надежда Смирнова
Педиатр, практикующий психолог, арт-терапевт, психодиагност, онлайн-консультант. Опыт работы — более 20 лет. Европейская ассоциация психотерапии, Азиатская федерация психотерапии, Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига.
Екатерина Володичева
Клинический психолог. Сертифицированный гештальт-терапевт. Магистр психологии. Член Российской психотерапевтической ассоциации (РПА).
1 /6
После прохождения обучения вы получаете сертификат УОМ
Ссылка на это место страницы: #price
Когда ребенок болеет
Сертификат УОМ на 36 ак.часов после прохождения тестирования по каждому гейту
Длительность — 4 недели
Доступ к материалам 1 год
6 экспертов, практикующих в различных направлениях психологии и психотерапии
72 ак. часа обучения, вебинары в записи
Воркбук с практиками и инструментами, дополнительные источники информации по каждой теме
Стоимость:
6 980 ₽
-35%
10 600 руб.
-35%
*Возможна оплата в рассрочку
Запишитесь на курс
Заполните поля и оставьте заявку, чтобы наш менеджер cвязался с вами и ответил на все вопросы. Также, если требуется, мы поможем оформить рассрочку у наших банков-партнеров.
Нажимая кнопку, вы подтверждаете, что согласны с пользовательским соглашением и ознакомлены с Политикой конфиденциальности
Ссылка на это место страницы: #contact