Программа повышения квалификации
В записи
144 ак.часа
Доступ сразу после оплаты
Интегративная системная диагностика
Современные инструменты для специалистов превентивного управления здоровьем
144 академических часа
Сертификат о прослушивании программы
Комфортный график обучения
Мастермайнды и разборы практических кейсов в записи
Ссылка на это место страницы:
#who
Эта программа подойдет:
Выпускникам УОМ всех программ
Практикующим специалистам помогающих профессий
Нутрициологам и health-коучам других образовательных проектов
Ссылка на это место страницы:
#result
Программа будет полезна, если вы:
(01)
Испытываете трудности со сбором и анализом данных о клиенте.
(02)
Хотите понимать лабораторный диагностический оптимум без избыточных назначений.
(03)
Стремитесь корректно интерпретировать комплексные диагностические показатели.
(04)
Осваиваете комплексный диагностический подход и аналитические визуальные модели.
(05)
Развиваете клиническое мышление и выстраиваете стратегию коррекции состояния.
Ссылка на это место страницы:
#speakers
Преподаватели
Как будет проходить обучение:
01
Изучение материалов
На этом этапе обучения вы получите доступ к разнообразным образовательным материалам, включая видео лекции,
презентации и дополнительные методические материалы. Вы сможете изучать их в удобном для вас темпе, глубже
погружаясь в тему курса.
02
Выполнение домашних заданий
После изучения теоретических материалов вам будут предложены практические задания. Они помогут закрепить
полученные знания и применить их на практике.
03
Разбор кейсов (в записи)
В рамках обучения вы получите доступ к записям разборов реальных кейсов с участием экспертов и тьютора
курса. В формате мастермайндов рассматриваются практические ситуации, которые помогают научиться
анализировать разные подходы, разбирать сложные профессиональные задачи и принимать взвешенные решения
в работе с клиентами.
04
Тестирование
После завершения всех модулей курса вам предстоит пройти итоговое тестирование. Это позволит проверить,
насколько глубоко вы усвоили материал и готовы применять полученные знания на практике.
05
Получение сертификата
После завершения курса и сдачи итогового тестирования вы получите сертификат о прохождении программы
в электронном виде.
06
Бонусы
Большой интегральный опросник Prevent Age. Опросник Линия времени. Матрица здоровья. Опросник с коучинговыми
компонентами. Опросник по типам нарушений пищевого поведения. Шкала оценки депрессивных синдромов.
Показать все
Преимущества программы
Глубокое понимание системной диагностики:
Курс предлагает углубленное изучение Какие анализы назначить для общей оценки здоровья, что бы было
информативно и как правильно читать показатели анализов комплексно. Эти знания помогут участникам курса
предоставлять более точные рекомендации своим клиентам.
Практические инструменты для диагностики:
Современные методы и практические кейсы для выявления причин заболеваний по первичным анализам даже
при минимальной симптоматике, с возможностью сразу применять инструменты в работе и повышать
эффективность работы с клиентами.
Интеграция подходов для комплексного управления здоровьем:
Курс фокусируется на современных диагностических инструментах, подходах и алгоритмах, позволяя
разрабатывать индивидуальные программы с учётом всех аспектов здоровья клиента.
Ссылка на это место страницы:
#program
Программа
В записи
9 блоков
144 ак. часа
Блок 1
Понятие комплексной интегративной диагностики. Сбор анамнеза и симптоматическая диагностика, в том числе
с применением коучинговых инструментов
- Понятие комплексной интегративной диагностики и аналитические модели для визуализации причинно-следственных связей, приводящих к заболеванию.
- Аналитические модели интегративной медицины — «Матрица здоровья» и «Радиальная модель».
- Антецеденты, триггеры, медиаторы, модифицируемые факторы жизни, фундаментальные дисбалансы и «сердцевина» «Матрицы здоровья» (эмоциональное, ментальное, духовное).
-
«Радиальная модель» — 5 ключевых кругов-областей:
- питание, образ жизни и др.;
- признаки и симптомы;
- биомаркеры;
- метаболические пути;
- биологические системы.
-
Ментальное, эмоциональное, духовное — сердцевина «Радиальной модели», дополнительные провоцирующие
факторы:
- стресс и негативная система убеждений;
- токсическое воздействие;
- патогены и инфекции;
- аллергены и непереносимость;
- оценка питания и образа жизни;
- выводы, коррекция, оценка результата.
- Связь «Матрицы здоровья» и «Радиальной модели».
- Необходимость отражения диагностических данных на аналитических моделях для эффективного понимания причинно-следственных связей питания и образа жизни, генетических предасположенностей, эпигенетической регуляции, адаптации и фундаментальных дисбалансов с хроническими заболеваниями.
-
Сбор анамнеза
- «История жизни»;
- «Линия времени»;
- «Большой интегральный опросник» (симптоматическая диагностика фундаментальных дисбалансов организма — желудочно-кишечного тракта, воспаления, детоксикации, нарушения митохондриальной функции, нутритивный дисбаланс, нарушение психонейроиммуноэндокринного взаимодействия и др.);
- анкета питания и образа жизни;
- семейный анамнез.
- Вариант базового опросника с элементами коучинга.
- Физикальная диагностика
- Необходимость осмотра клиента для первичных выводов о дефиците макро- и микронутриентов, калорийности и пищевой пользе рациона, а также о нарушениях, связанных с образом жизни, которые могут привести ко множеству хронических заболеваний.
- Важность физикальной диагностики для повышения доверия, партнерских отношений с клиентом в процессе работы.
- План физикальной диагностики с демонстрацией визуальных нарушений.
- Алгоритм работы с выявленными нарушениями для формирования выводов.
Блок 2
Психологическая и психофизиологическая диагностика
- Типы нарушения пищевого поведения;
- Оценка пищевой зависимости для работы с клиентами, имеющими лишний вес (Йельская шкала);
- «Шкала депрессии Бека»; психофизиологические опросники (доктора Амена, Брейвермана), оценивающие активность отдельных частей мозга и связанные с ней поведенческие особенности, а также нейромедиаторную систему;
- «Оценка сильных сторон характера»;
- Другие валидные психологические опросники.
Блок 3
Инструментальная диагностика
- Биоимпедансометрия — исследование количественного состава тела, связь показателей с различными нарушениями в организме;
- Рентгенологические, эндоскопические исследования;
- Радиоизотопное сканирование;
- Ультразвуковая диагностика;
- Компьютерная томография;
- Магнитно-резонансная томография — исследование состояния внутренних органов человека: положение, размеры, структура, функции, выявление инородных тел, полипов, кист, опухолей;
- Оценка результатов инструментальной диагностики, в том числе специалистом без медицинского образования.
Блок 4
Основы лабораторной диагностики
- Роль и применение современных лабораторных методов исследования в комплексной диагностике. Основные нюансы преаналитического этапа, которые могут повлиять на результат и которые необходимо учитывать, чтобы избежать неверных выводов при интерпретации. Основные принципы подготовки к анализам, необходимые для того, чтобы избежать искажения результата. Зоны ответственности специалиста, лаборатории и клиента.
- Базовые общеклинические тесты и их особенности, которые необходимо учесть при интерпретации результатов анализов. Клинический анализ крови. Основные параметры, которые необходимо оценить в анализе, алгоритм интерпретации клинического анализа крови. Патологические состояния, которые могут быть ассоциированы с выявленными при лабораторном исследовании отклонениями. Общий анализ мочи, копрограмма.
Блок 5
Лабораторная диагностика, продвинутый уровень
- Основы интерпретации биохимического анализа крови. Методы оценки белкового, жирового и углеводного обмена. Особенности применения биохимического анализа крови в практике нутрициолога. Рассмотрим интерпретацию лабораторных показателей белкового обмена; таргетный выбор лабораторного исследования.
- Обмен жиров. О работе каких органов нам «рассказывают» лабораторные показатели жирового обмена; почему высокий холестерин не всегда связан с рисками сердечно-сосудистых заболеваний. Обмен углеводов. В этом разделе поговорим о метаболизме глюкозы, о работе каких органов нам «рассказывают» лабораторные показатели углеводного обмена. Поймём, почему только по одному показателю «повышенного уровню глюкозы в крови» нельзя поставить диагноз «диабет». Рассмотрим факторы, влияющие на результаты показателей углеводного обмена.
-
Оценка функции печени и поджелудочной железы. Показатели специфических белков воспаления, которые
необходимы для проведения дифференциальной диагностики инфекций, аутоиммунных и онкологических
процессов. Вы узнаете о роли специфичных белков в диагностике сердечно-сосудистых заболеваний.
О возможностях неинвазивного мониторинга внутренних органов. - Основные принципы лабораторного определения гормонов. Практические рекомендации по интерпретации результатов исследования функции щитовидной и паращитовидных желез. Основные показатели функции поджелудочной железы. Особенностях сбора и интерпретации уровней половых гормонов. Общие правила для работы с лабораторными исследованиями гормонов.
Блок 6
Диагностика микробиоты
- ХМС по Осипову;
- Биоптаты «Тонкий кишечник», «Толстый кишечник», другие;
- Диагностика инфекции дисбиозов и воспалительных процессов по специфическим микробным химическим веществам (маркерам);
- Плазмалоген;
- Эндотоксин;
- Определение чувствительности к антибиотикам.
Блок 7
Иммунодиетологическая диагностика
Определение продуктов питания, вызывающих неблагоприятные пищевые реакции по тесту ImmunoHealth,
в сравнении с распространенными тестами.
Блок 8
Генетическая диагностика человека и генетика микробиоты
- Исследование полиморфизмов, повышающих риски основных хронических заболеваний, оценивающих усвоение витаминов, работу нейромедиаторной системы и многое другое;
- Генетическое секвенирование;
- Генетика микробиома.
Блок 9
Формирование представления о состоянии здоровья клиента. Правила составления индивидуального чекапа
- Роль ЭЛИ-тестов в современной медицине. Превентивный тренд, нацеленный на профилактику болезней, включающий системы ранней диагностики, выявление индивидуальных рисков развития заболеваний, а также регулярный мониторинг отдельных показателей здоровья человека.
- Мастермайнд. Эффективная тактика лабораторных исследований на примере клинических кейсов. Как проводить общее обследование клиентов и создать целостную картину о состоянии человека.
*Обращаем ваше внимание: УОМ оставляет за собой право на изменение тем, спикеров и дат модулей
согласно образовательной траектории программы
Показать всю программу
Сертификат о прослушивании курса
«Интегративная сиситемная диагностика» получат участники, которые успешно пройдут итоговое тестирование.
Ссылка на это место страницы:
#form
Полностью дистанционно
из любой точки мира
из любой точки мира
В записи
Доступ сразу после оплаты
Интегративная системная диагностика
Комфортный график обучения
144 академических часов
Разборы практических кейсов в группах с тьютором
Сертификат о прослушивании программы
Доступ к материалам на 1 год
33 600 ₽
−30 %
48 000₽
Пожалуйста заполните данные
Вы можете отозвать своё согласие, написав на info@uom.education
Ссылка на это место страницы:
#review
Отзывы студентов первого потока
программы «Интегративная системная диагностика»
Ссылка на это место страницы:
#about
Что такое УОМ
Университет образовательной медицины — образовательная организация, которая уже более 7-ми лет обучает
превентивным подходам. Наша миссия — популяризировать новую культуру здоровья, основанную на предотвращении
заболеваний и осознанном образе жизни.
Программы УОМ подходят как специалистам с экспертизой, так и людям без медицинского образования.
Узнать больше про УОМ
11+ тысяч человек прошли обучение на программах УОМ
Являемся участником ИНТЦ МГУ «Воробьевы горы»
Работаем в партнерстве с РНИМУ им. Пирогова и международными ассоциациями
Программы аккредитованы в Великобритании и Канаде
Ссылка на это место страницы:
#contact
Александр Королев
Анастасия Воеводина
Екатерина Кольт
Татьяна Якушина
Татьяна Кузьменко
Мария Внукова
Ирина Терещенко
Виктория Кузнецова
